В Вашей школе появилась новинка – интерактивная доска!   Ура! Здорово!  Но… Сразу возникает куча проблем. Каким образом и где новое оборудование смонтировать?  Что нужно для монтажа? А если доска уже установлена и готова к работе – как ее наилучшим образом использовать? Какие программы нужно установить? Как с помощью этих программ готовить материалы к урокам? Сплошная головная боль…  Надеемся, материалы, размещенные на этой страничке  помогут Вам решить хотя бы некоторые проблемы.                       

МОНТАЖ

Ничего страшного не произойдет, если для начала Вы аккуратно распакуете Вашу доску и посмотрите, что входит в ее комплект. В зависимости от типа доски комплектация может быть различной, но главное (и наибольшее по размеру!) - сама доска, которую, собственно, и нужно в первую очередь закрепить на стене. Имеется теоретическая возможность крепления ИД на специальной стойке, с тем, чтобы можно было перемещать ее из одного кабинета в другой и менять высоту. Это - плохой вариант для школы, т.к. малейшие колебания доски собьют точные настройки, и будет постоянно требоваться специальная операция "калибровки". Доску лучше крепить стационарно. Желательно при этом, чтобы стена была прямой, иначе в процессе крепления доска может получить нежелательные изгибы, которые впоследствии скажутся на ее работе.
Высота крепления зависит от "контингента" пользователей и, как правило, нужные рекомендации имеются в сопроводительной документации. Ясно, что в начальной доске доска должна висеть ниже, чем в кабинете, где на ней будут работать старшеклассники. Сам процесс крепления не сложен, не требует каких-то специальных навыков и умений, с ним справится любой толковый представитель "сильной половины человечества" (которые, слава Богу, в школах еще не перевелись :-)).
От того, где Вы решите закрепить доску, будет зависеть место и способ крепления проектора. Это - самая ответственная операция в процессе монтажа. Нужно понимать, что, в зависимости от физического нахождения проектора относительно доски, на которую проектируется изображение, возможны искажения этого изображения. Такое искажение обычно называют "трапецией". "Трапеция" может быть вертикальной - если проектор находится выше или ниже горизонтальной оси симметрии доски, или горизонтальной - если проектор смещен относительно оси симметрии доски вертикальной. Подавляющее большинство "массовых" проекторов, которые может себе позволить купить школа, имеют средства настройки, позволяющие "убрать" лишь вертикальную трапецию. С горизонтальной - сложнее. "Крутые" проекторы, обладающие такой возможностью - значительно дороже. Следовательно, проектор нужно крепить так, чтобы его объектив ни в коем случае не был смещен влево или вправо относительно вертикальной оси симметрии.
Чтобы луч проектора не бил в глаза учителю и ученикам, крепить проектор нужно как можно выше. Это в какой-то мере решит и проблему отбрасываемой на доску тени (мы не рассматриваем очень дорогой вариант, когда проектор крепится прямо на доске в ее верхней части).
Стандартное приспособление для его крепления предполагает подвеску к потолку, что не всегда удобно технически и географически (да и не всегда оно имеется в нужный момент - это крепление). Можно пойти по другому пути, монтируя доску на некотором (небольшом) расстоянии от боковой стены. Это позволяет, кстати, сохранить в кабинете "традиционную" доску на своем обычном месте в центре. Плюс - не будут болтаться кабели, да и длина их будет вполне приемлемой. Ведь проектор, компьютер и доску нужно соединять! Крепеж можно сделать из подручных материалов самостоятельно. Выглядеть он может примерно так (возможны варианты):

Для изготовления этой системы нужны две трубы такого диаметра, чтобы одна свободно входила в другую, кронштейны можно сделать из металла (2 мм), площадку для крепления проектора – из многослойной фанеры. Длина выдвижной штанги подбирается таким образом, чтобы объектив проектора находился в плоскости, перпендикулярной плоскости доски и проходящей через ее середину (если, конечно, у Вас не настолько «крутой» проектор, который позволяет регулировать не только вертикальную трапецию изображения, но и горизонтальную). Прежде, чем закрепить боковую стойку 1 на стене капитально, нужно определить ее  расстояние от доски и от пола (высоту крепления). Исходить при этом нужно из следующих соображений:

а) Регулировки проектора позволяют «загнать» прямоугольное изображение в рамку доски;

б) Луч проектора не бьет в глаза учителю (что обязательно случится при небольшой высоте подвески).

Выполнимость этих двух условий лучше проверить  перед капитальным креплением практически, чтобы не пришлось впоследствии переделывать. Следует отметить, что проектор можно крепить на площадку 5 как в перевернутом (снизу), так и в обычном (сверху) положении, а минимальная переделка позволяет изготовить подобный крепеж и для подвески его к потолку.

Единожды правильно закрепленный и отрегулированный проектор в дальнейшем ни в каких регулировках уже не нуждается, Вы будете работать с ним при помощи пульта.

Теперь поговорим о треугольнике компьютер-монитор-проектор, имея в виду, что речь идет не о ноутбуке, а именно об обычном компьютере. Чтобы избавиться от необходимости постоянно менять на видеовходе Вашего ПК кабели от монитора и проектора, лучше всего организовать вывод изображения на монитор через проектор, т.е. с компьютера видеосигнал идет на проектор (синее гнездо), с проектора (черное гнездо) – на монитор. Для этого придется приобрести два нестандартных (3 или 5 –метровых) видеокабеля или подобрать удлинители нужной длины. Чем ближе Ваш компьютер располагается к проектору, тем легче будет соединение и лучше качество изображения на мониторе.
Все будет проще, если компьютер, который Вы используете, оборудован видеокартой с двумя выходами. Тогда с одного выхода сигнал можно подать на проектор, а с другого - на монитор. Правда, в этом случае придется дополнительно разбираться с настройками видеокарты вашего компьютера.
Скорее всего, выяснится, что питающий кабель проектора тоже коротковат и не достает до розетки. Проблема решается элементарно - удлиняем кабель по методу "разрезал посередине - удлинил - заизолировал". Лучше, если это сделает человек, знакомый со свойствами электричества.
И последний "мостик": компьютер - интерактивная доска. Если Ваша доска позволяет использовать технологию беспроводного соединения - никаких проблем не будет (во всяком случае, хочется на это надеяться! :). Обычно же компьютер связан с ИД при помощи USB-кабеля, который тоже может быть недостаточно длинным. Выручит USB-удлинитель нужной длины.
В случае же, когда изображение на интерактивную доску выводится при помощи ноутбука, достаточно подать с него видеосигнал на проектор. Далее в настройках ноутбука можно выбрать один из трех возможных режимов, когда изображения будет выводиться: только на доску, только на экран ноутбука или и туда и туда одновременно.

ПОДГОТОВКА ДОСКИ К РАБОТЕ

Теперь начинается следующий этап. Необходимо установить программное обеспечение и добиться, чтобы компьютер "обнаруживал" доску. Иными словами, Вашу доску нужно сделать работоспособной.

Интерактивная доска любой модели сопровождается (должна сопровождаться, во всяком случае!) диском с программным обеспечением и подробной инструкцией по его установке и использованию, причем - на русском языке. Если следовать этим инструкциям, особых сложностей не ожидается. К сожалению, сказанное не относится к доскам PolyVision и IQBoard, практика показывает, что с установкой ИД именно этих моделей могут быть проблемы. Временные проблемы могут возникать также с появлением новых версий операционных систем (производители не всегда успевают подготовить необходимые драйвера). И совсем уж неважно обстоят дела с использованием ИД под Linux. Впрочем, это уже отдельный разговор... А пока - быть может, кому-то поможет это :-).

Здесь подробная Инструкция по установке интерактивной доски Polyvision

УЧИМСЯ РАБОТАТЬ С ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКОЙ

Приступаем к освоению. В состав программного обеспечения интерактивной доски входят драйвер, позволяющий сделать доску интерактивной и средства для подготовки материалов к уроку. Программы эти различны, для каждой модели свои. Пожалуй, одним из наиболее удобных инструментов такого рода является Smart Notebook из программного обеспечения Smart Board. В качестве основных аргументов к изучению именно этой программы можно отнести следующие:
- Эта программа - первая из появившегося специализированного ПО для интерактивной доски, ориентированная на русскоязычного учителя;
- Smart Board имеет самую либеральную лицензию и одно из лучших по всем показателям программное обеспечение. Это программное обеспечение фирмы, которая делает интерактивные доски уже почти два десятилетия, и чьи доски составляют примерно половину мирового парка интерактивного оборудования (в том числе и в России);
- Большинство появившихся впоследствии подобных программ - с той или иной степенью точности копируют основные возможности (и даже интерфейс!) Notebook;
- Она очень удобна для предварительной подготовки материалов (информационного ряда), который будет использован учителем на ИД;
- Она обладает богатыми техническими возможностями для такой подготовки;
- Она имеет дружественный, простой и удобный русскоязычный интерфейс;
- Она предоставляет и сцену, на которой подготовленные материал будет транслироваться и "жить";
- Материалы, подготовленные в этой программе, можно (теоретически!) использовать с любой ИД;
- В ее состав входит обширная коллекция готовых объектов (картинок, фонов, интерактивных элементов и т.д.), которую можно постоянно пополнять собственными коллекциями;
- Она никак не "привязана" к компьютеру, соединенному с ИД, ее можно установить на любом ПК, в том числе и домашнем;
- Программа и элементы ее сопровождения бесплатны и доступны для ознакомления на сайте производителя;
- Имеется уже достаточно большое количество материалов методического характера, посвященных использованию именно этой программы;
- Существует хорошо продуманная сетевая поддержка учителя производителем этой доски, в том числе - и в России;
- Мы можем абсолютно законно использовать ее в ознакомительных целях, не нарушая при этом ничьих авторских прав;
- И самое главное! Какой бы марки не была Ваша ИД, освоив все технические возможности Notebook и общую идеологию ее использования, Вы сможете в кратчайшее время и без особого труда перейти на свое "родное" ПО!

Каково же назначение Notebook?
Если использовать привычную терминологию, эта программа позволяет изготовлять своего рода "презентацию" к уроку, состоящую из отдельных страниц (слайдов), сменяющих друг друга в произвольном порядке. Презентация сохраняется традиционным способом в файл с расширением .notebook. Следовательно, готовить материалы к уроку с использованием интерактивной доски можно на любом компьютере, где установлена программа Smart Board, затем созданный файл-презентацию нужно переместить на ПК, непосредственно соединенный с интерактивной доской и... проводить урок.
Причем, в отличие от обычной презентации, каждая страница Notebook в процессе урока интерактивна, с ней могут работать учитель и ученики, изменяя ее содержание, внося любой текст, перемещая, удаляя и добавляя различные объекты с помощью набора предоставленных инструментов. И все это непосредственно у доски! Просто нужно привыкнуть к мысли, что если Вы, работая в программе за компьютером, все действия выполняете мышкой, то на доске те же действия производят, используя (в зависимости от модели доски) либо специальные маркеры, либо вообще любой предмет, не царапающий доску. В том числе и палец, хотя с гигиенической точки зрения это как-то... :-)
Перед учителем, который хочет включить в практику своей работы использование интерактивной доски, стоят последовательно следующие задачи:
- Научиться (технически) работать в среде Smart Notebook;
- Освоить практические приемы работы непосредственно с доской;
- Методически грамотно применить полученные умения и навыки при подготовке и проведении урока или иного мероприятия.
Последнее не только наиболее сложно, но и наиболее интересно :-)
Будет просто здорово, если весь процесс освоения Notebook и приемов работы у доски будет сопровождаться маленькими методическими открытиями. Разобравшись с каждым новым инструментом, предоставляемым программой, учитель должен задать себе вопрос - а как это можно применить на уроке, в какой форме, для чего?
Ну что ж, начинаем? Существуют различные версии программы, каждая следующая является развитием предыдущих. Если у Вас установлена версия 9.5, Вам предлагается своего рода Путеводитель по SmartNotebook 9.5 .

Однако последняя, 10-я версия программы SmartNotebook 10 обладает по сравнению с предыдущими гораздо большими возможностями. Скачать ее можно здесь. Ниже Вам предлагаются материалы Мастер-класса для желающих освоить работу с интерактивной доской на базе программы SmartNotebook 10 . Материал разбит на отдельные части, каждая из которых содержит теоретический материал, набор практических упражнений, видеоуроки. Предполагается, что изучив каждую часть Мастер-класса, учитель поднимается на новую ступень профессионального роста. Предлагаемые материалы ежегодно обновляются, понятно, что "сегодня и сейчас" лучше пользоваться теми, которые помечены, как обновленные. Этот Мастер-класс уже в третий раз проходит в творческой группе на "территории" сообщества "Интерактивная доска для начинающих и не только" на it-n.ru
Итак, скачивайте, читайте, выполняйте, задавайте вопросы. Автор курса - А.Б. Розенфельд, E-Mail: Pa-rol1@yandex.ru
Удачи!
Материалы первой части Мастер-класса для начинающих пользователей интерактивной доски (обновлено - октябрь, 2010 г.)
Материалы второй части Мастер-класса для начинающих пользователей интерактивной доски (обновлено - октябрь, 2010 г.)
Материалы третьей части Мастер-класса для начинающих пользователей интерактивной доски
Набор видеоуроков к третьей части Мастер-класса для начинающих пользователей интерактивной доски
Материалы четвертой части Мастер-класса для начинающих пользователей интерактивной доски
Материалы пятой части Мастер-класса для начинающих пользователей интерактивной доски
Материалы шестой части Мастер-класса для начинающих пользователей интерактивной доски
Материалы седьмой части Мастер-класса для начинающих пользователей интерактивной доски
Материалы восьмой части Мастер-класса для начинающих пользователей интерактивной доски

Продолжение будет следовать...

А здесь Вам предлагается несколько коллекций забавных анимашек и иных средств, которые помогут оживить материал, приготовленный для интерактивной доски:
Clipart1
Clipart2
Clipart3
Коллекция интерактивных инструментов учителя LAT 2 - обучалочка
Коллекция интерактивных инструментов учителя LAT 2-RU - обучалочка

ВНИМАНИЮ ВСЕХ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ!
На портале творческих учителей открылось сообщество Интерактивная доска для начинающих и не только..." . Там можно найти ответы на многие вопросы, библиотеку интересных материалов, коллекцию идей и технических приемов. Там можно пообщаться на форуме с коллегами и пройти сетевое обучение.
ТАМ ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО!